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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16276号 廖老师 男 海归/外籍 |
本科毕业于武汉大学 研究生于澳大利亚留学 英语流利 有一定教学经验 为人和善 善于沟通 能有效帮助学员提升英语水平 |  |
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T-16274号 李教员 女 郑州大学 本科生 |
本人擅长数学英语的教学，且有教学经验，2016年暑假期间辅导过一名初三女生英语，2017年辅导一名初三女生数学，成效显著。本人性格外向，乐观开朗，在大学期间曾获校奖学金、易盛奖学金及英语四级证书。 | |
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T-16264号 李教员 男 郑州大学 本科生 |
我从小学时期开始数学成绩就非常好，在高三时的几次模拟考中经常在140分以上，理综也相对不错，在高考中考得了251的成绩，因此物理，化学，生物也都不错。我在初中，高中时期经常帮助同学学习，讲解知识点，试 | |
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T-16272号 王教员 女 郑州大学 本科生 |
偏理科，但是个人认为只要掌握了方法就可以攻克所有的难题 | |
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T-16252号 周教员 男 郑州大学 本科生 |
从初中以来物理化学一直就很强，数学也挺好的 | |
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T-16269号 赵教员 男 郑州大学 本科生 |
一定会让您的成绩提高！ | |
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T-16263号 魏教员 男 郑州大学 本科生 |
数学比较灵巧，适合用一些简单方法处理问题。 | |
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T-16258号 金教员 女 郑州大学 本科生 |
本人细心耐心，有亲和力，学习优异，在班上名列前茅，曾经辅导过一名初中生，中招时成绩优异，超长发挥 |  |
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T-16268号 周教员 女 郑州大学 本科生 |
活泼开朗，善于交流，有耐心，思想活跃，热爱学习， | |
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T-16267号 杨教员 男 河南大学 研究生 |
本人性格开朗，无不良嗜好 | |
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T-16255号 张教员 女 郑州大学 本科生 |
性格开朗有耐心，擅长舞蹈书法，和家里表弟表妹相处融洽并经常辅导他们作业，善于和小孩沟通。 | |
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T-16266号 徐教员 女 郑州大学 本科生 |
作为一名理科生，对于初高中的数理化生比较熟悉，本身也比较有耐心，愿意和学员一起进步，至今虽然没有正式地做过家教，但也经常帮亲戚家的高一新生补习，比较了解基础比较薄弱同学的问题症结，对于五三比较熟悉，曾 | |
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T-16186号 钟教员 男 郑州大学 本科生 |
本人平时爱好广泛，打篮球，看书和交朋友。待人真诚，做事负责，乐于助人。我是学法学的学生，一个外向的大男孩，因专业原因，所以比较爱说话，很乐意与人沟通交流，在教学的同时，除了能让学员学到书上的知识外，还 | |
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T-16259号 吴教员 女 河南农业大学 本科生 |
本人亲和力较强，善于沟通，学习，能够有效有趣引导学生学习; | |
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T-16256号 张教员 女 郑州大学 本科生 |
本人性格开朗，善于交流，有足够的耐心和信心来带好孩子 | |
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T-16257号 庞教员 女 郑州大学 本科生 |
本人是郑州大学生物技术专业大二的学生，学习成绩优良，尤擅生物化学等，高考时生物仅差四分满分，基础扎实，对于基础不好的同学短时间提高基础非常有心得，平时担任团支书，学生会部长等职务，擅长与人交流。 | |
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T-16227号 贾教员 男 郑州大学 本科生 |
我对于高中知识掌握的比较好，对知识能够融会贯通，不是死记硬背式的学习方法，主张理论推导掌握，逻辑性学习。我现在的专业主修化学，对于化学教学能得心应手。 | |
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T-16216号 张教员 女 郑州大学 本科生 |
个人比较细心，基础知识牢固，会耐心的给学生讲授知识点。性格比较开朗，善于沟通。 | |
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T-16254号 梁教员 女 郑州师范学院 本科生 |
美术专业，本科生，带过辅导班，有责任心 | |
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T-16253号 袁教员 男 郑州大学北校区 本科生 |
本人在学习上认真踏实，遇到难题喜欢思考，喜欢用不一样的思维方式去解决。在生活上不沉迷游戏不投机取巧，追求简单，喜欢与不同的人交往，与人探讨。 | |
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