老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16662号 张教员 男 河南农业大学 本科生 |
我是河南农业大学机电学院大二的学生,我叫张豪,带过一年多的家教,熟悉初中数理化知识点,今年刚送走两个初三的学生,以前还带过初一的数学,初二的物理,学生在我的指导下也越来也爱学习,成绩稳步提升,我带的家 | ![]() |
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T-16659号 吴教员 男 西北农林科技大 研究生 |
本人性格开朗、乐观向上,能很好的与人相处,有较强的责任心和耐心,擅于和孩子沟通交流,比较擅长初中数学、物理、化学的教学。在读大学期间,曾经多次给初中学生补习过数学、物理,有丰富的教学经验。 | ![]() |
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T-16625号 郝教员 男 辽宁大学 研究生 |
认真负责,辅导生动形象,学生易接受 | ![]() ![]() |
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T-16652号 侯教员 女 中国矿业大学( 研究生 |
本科就读于郑州航空工业管理学院,通过英语四六级,计算机二级,获得多次奖学金,曾在大学期间带过多次家教。2018年考取中国矿业大学(北京)的研究生。因为九月中旬开学,暑假留郑州,所以可继续接暑假家教,且 | ![]() |
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T-16594号 代教员 女 郑州大学 本科生 |
英语一直是我的擅长科目 英语成绩始终在135分以上,自己对英语也很有兴趣和把握,希望可以帮助很多小朋友重拾对英语的信心,因为不管对与学习还是未来的人生来说英语都是很重要的,我也带过初高中的孩子,的确 | ![]() |
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T-16658号 包教员 女 河南财经政法大 本科生 |
在英语学习中还是比较执着的,也会认真负责学员。 | ![]() |
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T-16655号 刘教员 女 郑州大学 研究生 |
我是一名研三的学生,有丰富的教学经验,与学生能很好的沟通交流 | ![]() |
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T-16653号 李教员 女 郑州轻工业大学 本科生 |
环境设计专业 美术基础较好 文科生 可教授文科类课程 | ![]() |
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T-16651号 李教员 女 河南农业大学 本科生 |
本人目前大二,热爱学习,善于自学考证,大一考取证券从业资格证,大二上学期考取英语四级520分,本学期考取计算机二级证书80+,初级会计职称证书,高考英语123,获得国家励志奖学金,院优秀三好学生,善于 | ![]() ![]() |
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T-16644号 赵教员 男 郑州大学 本科生 |
毕业于郑州外国语学校 个人有较为丰富的数学提分经验和独特的方法。对文科尤其是高考文科有丰富研究 请注意是高中数学是文科数学 | ![]() |
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T-16648号 叶教员 男 郑州大学 本科生 |
为人热情,有责任心,有耐心,注重学习方法培养 | ![]() ![]() |
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T-16647号 邱教员 女 河海大学 研究生 |
性格活泼开朗,善于与人沟通交流,教学方法灵活,因材施教,可以让学生成绩迅速提高,本人手机号码更改为16638142780,有需要的家长可以与我联系,免费试讲半个小时。 | ![]() |
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T-16645号 高教员 女 华东交通大学 本科生 |
让学生喜爱数学! | ![]() |
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T-16646号 尚老师 女 专职教员 |
🌸 尚老师,毕业于郑州大学,现从事一对一私家教师😊用爱陪伴孩子,用自己独特的方式帮助孩子的学习。 🌸 尚老师在教学 | ![]() |
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T-16643号 王教员 女 郑州大学 本科生 |
我是郑州大学新校区大二数学院金融数学专业一名在校生。在校期间获得大学生奖学金一次。擅长数学还有英语。有家教经验,会根据不同的学生做出不同的计划方案。更加希望学生经引导可以达到自主学习,主动学习的目的。 | ![]() |
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T-16642号 李教员 男 郑州航空工业管 本科生 |
本人是一名大一新生,初高中时比较擅长数学,英语,化学等科目,中考考进当地重点高中的重点班,高考以一本的身份进入郑州航空工业管理学院,本人比较擅长从一些易懂的点来教授学生 | ![]() |
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T-16640号 张老师 男 专职教员 |
上学期间一直对数理化有兴趣,我上学时,数学是满分一百,物理满分六十,化学满分四十,多次取得满分,其中中考数学成绩是一百,物理五十六,化学三十五,地理成绩也很好,不过家教主要是数理化培训比较多!本人性格 | ![]() |
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T-16639号 徐教员 男 河南师范大学新 本科生 |
相信经过我的辅导,孩子的成绩会有明显的提高! | ![]() ![]() |
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T-16577号 丁教员 女 河南工业大学 本科生 |
做事认真,踏实,有亲和力 | ![]() |
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T-16564号 张教员 女 郑州大学 本科生 |
郑州大学电气工程学院2016级本科生,山东考生,高考611分,理科方面十分擅长。 大一一学年成绩良好,获得了奖学金。对数学物理化学等学科热爱并擅长,有能力并有信心做好。 | ![]() |
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