老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16876号 赵老师 男 专职教员 |
您好,我初中是57中学,高中郑州一中,本科为上海理工大学,毕业后留校工作一年,现准备出国留学,擅长英语教学,雅思6.5,GMAT710分高分考出,四级英语604分,六级英语587分,学习能力较强。性格 | ![]() |
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T-16464号 徐教员 女 郑州大学 本科生 |
我来自浙江一所教学一流的高中,考上了郑州大学的口腔医学专业,自认为优点就是学业水平。以及善于和学生沟通交流,作为女生,性格也相对细腻有耐心,更懂得为学生和家长负责。我中考的成绩是全县第四名,一直以来都 | ![]() ![]() |
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T-16874号 谭教员 男 郑州大学 本科生 |
高考英语136,累计半年教学经历,擅长语法分析解剖,词汇是砖,语法是水泥钢筋,大厦建成,缺一不可。 | ![]() |
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T-16149号 段教员 女 河南农业大学 本科生 |
河南省实验中学毕业的理科生,尤其擅长数学,曾经获得奥数比赛初中组的银奖,大学期间利用空闲时间在辅导机构做助教,寒暑假上门做过家教,认真负责,可以与孩子有效沟通。 | ![]() |
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T-16571号 王教员 女 郑州大学 本科生 |
本人就读于郑州大学口腔医学院,成绩优异,中学期间在班级里名列前茅,数学和英语尤其突出,并有自己独特有效的学习方法,有责任心强且守时。 | ![]() ![]() |
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T-16850号 李教员 女 郑州大学 本科生 |
我来自郑州大学数学与统计学院,在交流中发现孩子的知识盲区,一步步引导孩子将题解出来而不是直接灌输,每次上课前认真备课,准备资料。 | ![]() ![]() |
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T-16867号 张教员 女 郑州大学 本科生 |
我是郑州大学俄语专业学生,专业排名前三。但是英语是我个人的强项,我喜欢英语,且在英语学习方面有一些自己的方法,也希望能将自己的学习经验分享给更多的人。 个人性格方面,我是属于温柔内敛方面的人,但是遇 | ![]() ![]() |
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T-16596号 刘教员 男 河南财经政法大 本科生 |
比较喜欢英语,平常喜欢看美剧了解欧美历史,高考时英语成绩134。性格温和,对待孩子有耐心,乐于教导。 | ![]() |
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T-16864号 司教员 女 郑州大学 研究生 |
我是一个阳光开朗的女生,有耐心有责任心 | ![]() ![]() |
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T-16526号 王教员 女 河南大学 本科生 |
英语、中文水平优秀;初中东区外国语,高中郑州外国语,河南郑州市本地考生,对全国卷Ⅰ能做到较好的分析。品德良好,比较活泼,几乎可以不用怀疑我的能力#128037; 无论如何,祝孩子学习顺利&# | ![]() ![]() |
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T-16863号 邵教员 女 郑州大学 研究生 |
能够教授学生学习方法和技巧,并不断鼓励学生充分发挥学习的主动性和积极性 | ![]() |
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T-16862号 方教员 男 郑州大学 本科生 |
大家好,我是来自郑州大学材料科学与工程学院高分子材料专业的一名大三学生,来自宁夏回族自治区,性格稳重,待人热情,很喜欢帮助别人,学习上严于律己,成绩处于上游,英语顺利通过四六级,并兼修日语,通过日语N | ![]() |
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T-16857号 张教员 女 郑州大学 本科生 |
初中及高中擅长科目均为化学,物理,高中时期理科成绩不错,且本人教课有耐心,对待学生认真负责。 微信号:chengnajiushi9 可先通过微信了解一下 | ![]() |
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T-16855号 马教员 女 郑州大学 本科生 |
有耐心,有很好的引导孩子学习的能力。郑州大学物理系。连续三年获得校奖学金。 | ![]() |
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T-16482号 陈教员 女 郑州工商学院 本科生 |
性格比较开朗,高中学的理科,数学基础还不错,有耐心 | ![]() |
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T-16854号 尹教员 男 郑州大学 研究生 |
在辅导机构带过十多个孩子的一对一辅导课程,有针对性的对孩子进行提升 | ![]() |
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T-16853号 张教员 男 郑州大学 本科生 |
高考全国卷1总分600分。 物理数学很好,做过班长,可以循循诱导将学员学习进入正轨。英语高考分数130以上,四六级已过。 平常时间充裕可以辅导尽责。 | ![]() |
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T-16852号 王教员 男 河南牧业经济学 本科生 |
我的数学一直是我的强项,而且我的理科都很不错。 | ![]() ![]() |
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T-16851号 高教员 男 郑州大学 研究生 |
本科毕业于长安大学,研究生被郑州大学录取。从五月份到九月开学时间充裕,可以任意时间上课。本人性格耐心随和,阳光沉稳。 | ![]() |
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T-16848号 尚教员 女 郑州大学 本科生 |
自己有较强责任心,大学之前学习也挺努力的,虽然现在可能对一些科目有些生疏,但是会很快找回来当初的感觉,也会认真负责,对学生负责。同时也能告诉同学们一些当初的我的一些个人经验作为参考。 | ![]() |
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