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T-16666号
何教员

郑州大学
研究生
本人郑州大学外语学院研究生在读,性格温和,很有耐心,曾在辅导班做过教学,也有家教经验。 查看详情
T-16691号
张教员

郑州大学
研究生
本科在河南师范大学,具有英语和行政管理双学位 研究生在郑州大学,文科类科目都比较擅长,都有过家教经验 查看详情
T-16690号
包教员

华北水利水电大
研究生
我教学有方法,耐心细心。 查看详情
T-16684号
赵教员

郑州大学
本科生
最大的教学兴趣及个人优势在于英语。高考英语130,六级第一次573,第二次成绩尚未公布,但相信比第一次有提高。郑州大学大学英语分班在高级班。全国大学生英语竞赛二等奖。我从小就对英语有浓厚的兴趣,高中开 查看详情
T-16689号
任教员

郑州大学
本科生
本人目前学习机械工程专业,对于物理的电路以及高等数学都在进行学习,相较于高中时期的思维也有了较大的改善。英语也没有放弃学习,每天都在坚持背单词,虽然没有辅导过学生,但是在上学期间有给别人讲题的经验,且 查看详情
T-16685号
张教员

大连海事大学
研究生
擅长数理化 查看详情
T-16667号
许教员

天津中医药大学
本科生
擅长数学物理化学生物历史地理,2013高考一本线以上50左右,就读于一本院校。在校期间,做过多次家教 查看详情
T-16321号
陈教员

郑州大学
本科生
在暑假时,教过初一的孩子,一共有十个是小班教学模式。孩子反响不错,还有家长联系我暑期回家让我接着带,但是在学校有些事情,想复习预习功课,不打算回家。我觉得在教学过程中,不能一昧的传授知识,而是教授方法 查看详情
T-16679号
李教员

河南大学
本科生
河南大学一本专业行政管理大三在读,擅长英语科目,语法,口语较好。性格较为开朗,工作绝对认真负责,对学生有耐心。 查看详情
T-16677号
龚教员

郑州师范学院
本科生
在郑州师范学院就读 学的是师范专业包括教育学 有一定教学方法并且做过家教有经验了解学生 本人对自己要求严格对学员就认真负责 有耐心 查看详情
T-16676号
孙教员

郑州大学
研究生
英语非常好,大学期间就参加各种英语比赛。善于和学生沟通,特别是心灵上的鼓励和辅导,在辅导学生功课的同时,主要是改变学生对某科目的态度,从而养成自己主动学习的习惯。 查看详情
T-16302号
罗教员

郑州大学
本科生
本人是会计专业。性格开朗,有责任心,做事认真有原则,数学从小学开始就很好,初中高中数学尤其好,有过很多次满分。以前教过的学生也认为我讲课很好,通俗易懂,易于理解。 查看详情
T-16672号
庄教员

郑州大学
本科生
为人稳重踏实不吹嘘,谦卑而不怯懦,责任感强,带的学生总是一心一意想让他学好,不仅仅是学习成绩的提高,更是学习态度,学习习惯,思考方式的转变。 查看详情
T-16665号
吴教员

郑州大学
本科生
1.内容上我会认真备课,结合家教对象的实际情况和短期或长期规划来制定学习计划。 2.教学方法上我决定采取和学生同时做题的方式,这样能快速发现并纠正学生做题的坏习惯和一些思维误区。还要和学生畅谈自己的 查看详情
T-16664号
赵教员

郑州航空工业管
本科生
擅长英语,有丰富的家教经验,获得学生的好评,能够因材施教。 查看详情
T-16656号
郭教员

郑州大学
研究生
担任过家教工作,认真负责 查看详情
T-16494号
刘教员

华南师范大学
本科生
专业技能扎实 ,表达能力强,讲课幽默 查看详情
T-16641号
赵教员

郑州大学
本科生
临床医学专业,理科,2015届,高考分数596,想把自己的学习分享教给同学们 查看详情
T-16661号
邵教员

黄河科技学院
本科生
我是邵路琦,新闻采编专业,在校学习成绩优秀,稳居第一。这学期接了一个五年级的家教,学生和家长都很满意。希望我暑期继续带,所以我希望能在附近在接一个小学的家教工作。本人对小学教材熟悉,授课经验丰富。 查看详情
T-16585号
张教员

黄河科技学院
本科生
能够认真细致的分析学生学习情况,耐心教导 擅长数学上的循循善诱,曾带过一个初二学生,家长很满意,能跟学生用心交流。 查看详情