老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
![]() |
T-16153号 肖教员 男 河南财经政法大 研究生 |
本人本科就读于华北水利水电大学的数学专业,目前研一。本人性格沉稳,有耐心,喜欢数学,有自己的讲解方法。带过的家教效果还不错。 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16148号 王教员 女 河南农业大学 本科生 |
专业英语 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16145号 卢教员 女 郑州大学 本科生 |
我是英语专业的一名学生,在英语方面一直较为擅长,学习成绩稳定优异,个人做事认真负责,有耐心,曾教过弟弟妹妹功课。 | ![]() |
查看详情 |
|||
|
T-16134号 付教员 女 河南工业大学 本科生 |
我叫付莉,是一名大三学生,工商管理专业,成绩良好。从小热爱英语,英语成绩也比较优秀,已通过四六级考试。有耐心,有责任心,脾气好,希望可以找一份家教,在帮助别人的同时锻炼自己。 | ![]() ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16052号 李教员 女 河南工业大学 本科生 |
本人性格开朗活泼,易与学生交流。语言表达能力较强,曾多次在演讲比赛中获奖,且参加过个性化教育的培训。目前已考教师资格证。曾教过的初三学生,顺利考取心仪的高中。 | ![]() ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16137号 高教员 男 郑州大学 本科生 |
本人就读于郑州大学,学习成绩优异,擅长数学,物理生物化学,有家教经验,有责任心,有一套良好的学习方法 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16113号 程教员 男 郑州大学 本科生 |
我个人学习态度端正,有自己的一套学习方法,学习效率高,高中曾获校英语竞赛三等奖,理工科成绩均很好,有自信当一个好的家教老师! | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16131号 张教员 女 郑州大学 本科生 |
我是郑州大学的大二学生,就读预防医学专业。想要在大学期间通过自己的能力承担一部分生活费,并且对于教学做家教比较喜欢,也有耐心。在大一学年拿到校优秀奖学金,高中毕业于郑州外国语学校。平时大学生活丰富,参 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16132号 胡教员 女 郑州师范学院 本科生 |
我今年大三,专业是软件工程,喜欢数学,英语,喜欢与人交流,乐观,在教学上有方法,小朋友也喜欢和我分享,能走进学生的内心,通过和学生互动来取长补短,我的专业成绩在班级里排名靠前 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16119号 萨教员 女 华北水利水电大 研究生 |
本人于2016年6月毕业于天津理工大学,目前是华北水利水电大学的在读研究生。本科期间担任班级团支部书记,校广播站播音部部长,已考取普通话二级甲等证书,做事认真仔细,责任感和时间观念强。因理工科学生,理 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16128号 陈教员 女 河南工业大学 本科生 |
个人很有耐心,从学生的角度思考看问题,并找出合适的教学方案。英语好,理科生,喜欢数学生物。负责任。 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16122号 黄教员 女 黄科院 本科生 |
开朗活泼负责任白羊座♈ | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16118号 袁教员 男 郑州大学 本科生 |
本人是郑州大学土木工程专业的一名大二学生,较擅长理工科,有过家教经历,我相信自己能带好学生,让学生成绩有所提高。 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16082号 马老师 男 培训机构 在职教师 |
本人比较有耐心,亲和力,擅于从孩子角度出发,因材施教,亦师亦友!让孩子体会到不同于学校的学习感觉,提高自信心和学习热情。 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16116号 刘教员 女 郑州大学 本科生 |
目前已过教室资格证高中地理笔试,面试成绩即将出结果,提前适应教学环境。 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16102号 李教员 女 洛阳师范学院 本科生 |
大学所学的专业是化学(师范),有着自己的教学经验和方法,有足够的耐心和责任感,擅长理科和英语。在实习期间,曾经经过一个学期把排名23名的班级管理成第7名。 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16096号 李教员 男 安阳师范学院 本科生 |
擅长数学物理 教学结合学生自身实际情况指定不同的教学计划,授课前会先准备教案 由于是师范类专业 在学校修过心理学和教育学 能随时根据学生的现状调整授课方式 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16090号 于教员 男 河南理工大学 本科生 |
擅长初中数学和英语教学,高中函数微积分,长期担任过家教工作。有独特的教学方法 英语六级499分 雅思6.0 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16086号 周老师 女 重点初中 在职教师 |
我毕业于河南师范大学,接受过专业的师范生教育,毕业后,一直在一线从事教育工作,目前是在职老师。在课内,我积极研究教材,改善课堂氛围,深受学生喜欢;在课外,我与学生一起聊天、旅行、做游戏,相处愉快。尽管 | ![]() |
查看详情 |
|||
![]() |
T-16087号 李教员 男 郑州大学 本科生 |
个人性格开朗,平易近人,对学生有天然的吸引力和亲和力,对于初高中都比较熟悉,也相信可以在自己的指导之下可以,有明显的提升。 个人从小到大一直担任班长,大学担任社团联合会外联部委员,同时担任车协以及英 | ![]() ![]() |
查看详情 |
|||