老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16728号 张教员 女 郑州轻工业大学 本科生 |
多次获得奖学金,学习踏实,文科知识丰富,喜欢读书、写作,性格温和。 | ![]() |
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T-16726号 尹教员 女 天津大学 研究生 |
本科毕业于南京审计大学,专业金融学 目前被天津大学研究生院录取,专业职业技术教育 获得英语四级证书 | ![]() |
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T-16723号 姬教员 女 郑州大学 本科生 |
比较擅长数学英语教学,个人比较细心,耐心,负责任 | ![]() |
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T-16719号 刘教员 女 河南工业大学 本科生 |
小学初中高中,英语、语文、地理和政治一直是我的强势学科,成绩也不错。高中时数学不太好,高考考了八十多严重拉下了我的整体分数。我在做家教和兼职老师是时,给学生讲解问题,描述和表达比较清晰易懂,我喜欢举例 | ![]() |
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T-16721号 李教员 女 河南农业大学 本科生 |
活泼开朗, 认真积极,注重时间观念,有良好的沟通能力和耐心,讲课细致认真负责任,在学校期间 努力学习专业课知识,文化课成绩优异 ,带的国际班小孩从班里倒数提升到班里中上等,而且家长希望一直带下去。 | ![]() |
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T-16633号 李教员 女 郑州大学 本科生 |
专业药学,化学学科优秀,荣获国家励志奖学金,校三好学生,等,四六级一次过。家教曾带过高一数理化,家长很满意,希望一直带,但由于时间,地点不合适没有继续。初三化学帮补其他,学生成绩有明显提高,高一又让我 | ![]() |
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T-16692号 李教员 女 东北大学 研究生 |
家教经验丰富,可因材施教,能教授多年来的学习习惯和良好的学习经验 | ![]() |
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T-16717号 郭教员 女 西北政法大学 本科生 |
我的专业逻辑性强,我擅长从学生的个人学习情况着手,结合基础情况,制定个人学习计划,在短期内,掌握基础必备的知识,然后进行预科和总结的学习。 我的辅导班,就是本来事一个学生。后来进步较快。在家长会后, | ![]() |
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T-16716号 张教员 女 郑州大学 本科生 |
在读于英语师范专业,获得全国大学生英语竞赛一等奖。 | ![]() |
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T-16709号 王教员 女 上海大学 研究生 |
我本科毕业于河南财经政法大学,研究生毕业于兰州财经大学,研究生期间荣获三年奖学金,优秀学生干部,先进实践个人,优秀毕业生等称号,也是研究生会副主席,刚考上上海大学博士,开学前有空余时间,想做家教赚学费 | ![]() |
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T-16706号 郝老师 女 专职教员 |
九十六中一名初二女生从50多分提升到90多分 六十六中一名初一女生从50多分两次课后提升到70多分 郑东新区外国语一名初三女生中考前40多分四次课后中考成绩提升到80多分…… | ![]() |
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T-16697号 王教员 女 河南工业大学 本科生 |
正在准备出国,雅思学习半年时间,虽然没有教学经验,但教小学初中英语还是有一定把握。 | ![]() |
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T-16696号 王教员 女 河南财经政法大 本科生 |
我是英语专业的大一学生,我擅长记单词,有自己一套独特的记忆方法。我在校成绩优异,正准备申请奖学金。我家教经验丰富,擅长与小孩沟通。我有耐心,做事有调理,能够很好的帮助孩子学习。我基础知识扎实,语法听力 | ![]() |
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T-16695号 谢教员 女 南阳理工学院 本科生 |
大二学生,虽然是理科生,但是从小到大英语一直挺好,五岁半开始学习英语,剑桥一二三级,朗文1-4,新概念一二均学完。高考英语125,对小学初中的英语知识掌握比较透彻,数学方面小学开始接触奥赛,小学初中高 | ![]() |
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T-16666号 何教员 女 郑州大学 研究生 |
本人郑州大学外语学院研究生在读,性格温和,很有耐心,曾在辅导班做过教学,也有家教经验。 | ![]() |
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T-16691号 张教员 女 郑州大学 研究生 |
本科在河南师范大学,具有英语和行政管理双学位 研究生在郑州大学,文科类科目都比较擅长,都有过家教经验 | ![]() |
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T-16684号 赵教员 女 郑州大学 本科生 |
最大的教学兴趣及个人优势在于英语。高考英语130,六级第一次573,第二次成绩尚未公布,但相信比第一次有提高。郑州大学大学英语分班在高级班。全国大学生英语竞赛二等奖。我从小就对英语有浓厚的兴趣,高中开 | ![]() |
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T-16689号 任教员 女 郑州大学 本科生 |
本人目前学习机械工程专业,对于物理的电路以及高等数学都在进行学习,相较于高中时期的思维也有了较大的改善。英语也没有放弃学习,每天都在坚持背单词,虽然没有辅导过学生,但是在上学期间有给别人讲题的经验,且 | ![]() |
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T-16321号 陈教员 女 郑州大学 本科生 |
在暑假时,教过初一的孩子,一共有十个是小班教学模式。孩子反响不错,还有家长联系我暑期回家让我接着带,但是在学校有些事情,想复习预习功课,不打算回家。我觉得在教学过程中,不能一昧的传授知识,而是教授方法 | ![]() ![]() |
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T-16679号 李教员 女 河南大学 本科生 |
河南大学一本专业行政管理大三在读,擅长英语科目,语法,口语较好。性格较为开朗,工作绝对认真负责,对学生有耐心。 | ![]() |
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