老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-16682号 焦教员 女 华北水利水电大 本科生 |
我是普通本科大学生,现大二,明年大三,会计学专业,性格:开朗活泼、温柔善良、脾气温和、细心认真!大学期间已经考过英语四级、六级、初级会计职称考试等!特长:英语,高考英语成绩134。平时喜欢唱英语歌等! | ![]() |
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T-16720号 赵教员 女 郑州大学 本科生 |
大学期间获得校级一等奖学金,校级三好学生,校级优秀学生干部,专业前5%。 | ![]() |
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T-16735号 徐教员 女 河南农业大学 本科生 |
英语是强项,口语也不错,初中数学物理化学较好。责任心比较重。 | ![]() |
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T-16734号 刘教员 女 郑州大学 本科生 |
本科曾就读于郑州大学,现已毕业,时间充裕。高考成绩为英语134分,数学115分,总分600+。本科期间将会计专业的各种证件拿到手,并且有丰富的时候教学辅导经验。 | ![]() |
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T-16724号 魏教员 女 许昌学院 本科生 |
已经取得高中数学教师资格证,有很多家教经验,本人性格活泼开朗 | ![]() ![]() |
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T-16731号 靳教员 女 河南牧业经济学 本科生 |
大学营销专业,沟通能力强。语文英语皆强学科,有耐心,会对学生负责 | ![]() |
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T-16700号 冉教员 女 郑州大学 本科生 |
我是英语专业的学生所以对英语的学习规律有一定的掌握 目前在学院的英语成绩属于中上等的,发音和口语不错 善于和学生交流,能让学生喜欢上自己的课 | ![]() |
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T-16722号 付教员 女 郑州大学 本科生 |
活泼开朗,认真负责,有耐心,语言表达和写作能力强,语文和英语比较好,专业排名靠前,数学基础扎实,通过了高中语文教师资格证考试。 | ![]() ![]() |
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T-16693号 李教员 女 山西农业大学 本科生 |
本人高考英语134,四六级已过,有家教经验,且辅修第二专业英语 | ![]() |
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T-16728号 张教员 女 郑州轻工业大学 本科生 |
多次获得奖学金,学习踏实,文科知识丰富,喜欢读书、写作,性格温和。 | ![]() |
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T-16726号 尹教员 女 天津大学 研究生 |
本科毕业于南京审计大学,专业金融学 目前被天津大学研究生院录取,专业职业技术教育 获得英语四级证书 | ![]() |
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T-16719号 刘教员 女 河南工业大学 本科生 |
小学初中高中,英语、语文、地理和政治一直是我的强势学科,成绩也不错。高中时数学不太好,高考考了八十多严重拉下了我的整体分数。我在做家教和兼职老师是时,给学生讲解问题,描述和表达比较清晰易懂,我喜欢举例 | ![]() |
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T-16721号 李教员 女 河南农业大学 本科生 |
活泼开朗, 认真积极,注重时间观念,有良好的沟通能力和耐心,讲课细致认真负责任,在学校期间 努力学习专业课知识,文化课成绩优异 ,带的国际班小孩从班里倒数提升到班里中上等,而且家长希望一直带下去。 | ![]() |
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T-16633号 李教员 女 郑州大学 本科生 |
专业药学,化学学科优秀,荣获国家励志奖学金,校三好学生,等,四六级一次过。家教曾带过高一数理化,家长很满意,希望一直带,但由于时间,地点不合适没有继续。初三化学帮补其他,学生成绩有明显提高,高一又让我 | ![]() |
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T-16692号 李教员 女 东北大学 研究生 |
家教经验丰富,可因材施教,能教授多年来的学习习惯和良好的学习经验 | ![]() |
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T-16717号 郭教员 女 西北政法大学 本科生 |
我的专业逻辑性强,我擅长从学生的个人学习情况着手,结合基础情况,制定个人学习计划,在短期内,掌握基础必备的知识,然后进行预科和总结的学习。 我的辅导班,就是本来事一个学生。后来进步较快。在家长会后, | ![]() |
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T-16716号 张教员 女 郑州大学 本科生 |
在读于英语师范专业,获得全国大学生英语竞赛一等奖。 | ![]() |
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T-16709号 王教员 女 上海大学 研究生 |
我本科毕业于河南财经政法大学,研究生毕业于兰州财经大学,研究生期间荣获三年奖学金,优秀学生干部,先进实践个人,优秀毕业生等称号,也是研究生会副主席,刚考上上海大学博士,开学前有空余时间,想做家教赚学费 | ![]() |
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T-16706号 郝老师 女 专职教员 |
九十六中一名初二女生从50多分提升到90多分 六十六中一名初一女生从50多分两次课后提升到70多分 郑东新区外国语一名初三女生中考前40多分四次课后中考成绩提升到80多分…… | ![]() |
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T-16697号 王教员 女 河南工业大学 本科生 |
正在准备出国,雅思学习半年时间,虽然没有教学经验,但教小学初中英语还是有一定把握。 | ![]() |
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