【郑州大学家教网】怎样从小培养小男孩的男子汉气概？

先来看一幅四格漫画：

　　1. 妈妈把男孩像女孩一样打扮

　　2. 男孩不知道该去男厕所还是女厕所

　　3. 爸爸想加入育儿，妈妈说：“你不懂，还是我来吧”

　　4. 男孩长大后，成了同性恋

　　男孩子越来越不像男孩子，是近几年来的事情，以前好像都没有特别强调男孩子太“娘”的不好。而如今经常会有人说“现在的男孩子怎么一点男孩子的气质都没有”。这涉及到孩子的性别认同问题，跟父亲在育儿中的参与情况息息相关。

　　孩子3、4岁开始有性别分化，就是男孩子开始意识到，我是男孩子了，女孩子开始意识到，我是女孩子了。意识到他是男孩子的标志是什么？就是他发现，他的身体结构跟女孩子不一样。

　　男孩子说：我有个小鸡鸡，女孩子没有，这是他最直接的一个认识。从这个时候开始他就会发现：我上厕所的时候，女孩子是不能看的；我洗澡的时候，女孩子是不能看的；我**了衣服的时候，女孩子是不能看的……

　　有了性别分化，就给父母一个很好的契机，去进行性别教育。爸爸妈妈此时就要开始让孩子学会保护自己的身体器官，保护自己的这种性别意识。

　　埃里克森说：“人穷其一生，他的心理成熟的标志是什么？就是能够达到自我认同。”什么是自我认同呢？就是我知道我是谁，我知道我该干什么，我知道我能干什么，我知道我想干什么，我知道**得了什么。

　　在自我认同里头，有一个很重要的方面叫做性别认同——除了性别认同，还有身份认同，和职业倾向的认同，以及各种各样的人格的认同。我们今天就只跟大家讲其中一种：性别认同。如果一个人他不能够认识到，我作为一个男人，或者我作为一个男性该做什么的时候，就容易陷入混乱，并出现各种社会化问题。

　　我曾经接到过这样一个个案，这是一个典型的极端案例：

　　孩子小的时候，并没有发现这样有什么问题，等他上了小学就出问题了。

　　他第一天到学校里去上厕所，不知道该进男厕所还是进女厕所。他进男厕所以后，尿不出来，他看见所有的男生在那儿尿尿，就觉得特别害羞，因为不能够容忍自己的和人家长得一样的生殖器官暴露在大家的面前——这种体验他可从未有过。于是尿了裤子。然后回家又被妈妈训。

　　孩子说出自己的困惑后，妈妈给他的答案是：以后你去女厕所就是了。

　　于是基本同样的遭遇——他要进女厕所，女同学会打他。小女生怎么能让一个男生进厕所呢？这孩子又一天尿不出来，又尿裤子了。这个孩子最后生殖器就出问题了，总是要么就尿不出来，要么就尿裤子。

　　长大后，他没有朋友。因为男生这边不接纳他，女生那边也不接纳他。由于没有朋友，他天天只能跟妈妈一起玩。而妈妈能带他玩的，就是小女孩的那些缝缝补补，洗洗涮涮。发展到后来，孩子的学业受到严重影响，妈妈直接让他退学了。至此，妈妈还未意识到，一切都是她的问题。

　　这个小男孩在成长的过程中，第一，爸爸完全没有给他做一个“男性应该是怎样”的榜样，因为爸爸已经被妈妈排挤在家庭之外，直接离婚就走人了。第二，妈妈完全按照女性的方式去教育孩子，让本处于单亲家庭的孩子的成长，更加雪上加霜。

　　长期处于这种成长环境的男孩，要么一直纠结、混乱、孤独，要么就发展为同性恋。

　　案例中的这个男孩，在他18岁的时候，已经得了重度抑郁。此时，他妈妈才想到，是不是该给孩子看看心理医生了，我也是在这个时候才认识这个家庭，觉得心寒极了。

　　当我跟妈妈试图去沟通，想告诉她：实际上是你这么多年的教育，导致了孩子变成今天这个样子”时，妈妈并不以为然，她说：可是我都是对他好，我爱他，我希望他变得什么都会。

　　我跟妈妈说，实际上，问题就错在你想把他变成你希望的那个人，而不是他应该长成的那个人。一个孩子他自身有很多成长的力量，但这需要外在环境的激发。父母只有让孩子跟不同的人接触，跟不同的人在一起生活，给孩子提供丰富的刺激，他才知道自己要变成什么样。如果没有前期的这些积淀，他怎么能学习、判断和选择呢？

　　从性别认同的角度看，爸爸缺失对于男孩的损失，要比女孩的损失更大。

　　爸爸缺失造成的结果，首先是男孩行为举止等容易缺少阳刚之气。为何？因为男孩与女孩认识世界的方式是截然不同的，这在我们之前的文章中也有提及。女孩常常会通过她们敏锐的感觉来认识外界，而男孩则是通过他们的冒险行为去认识。但一般情况下，妈妈的疼爱都会限制男孩在这方面的动作、冒险等探索。如此，男孩变得有些“娘娘腔”倾向，完全不奇怪了。

　　另外，爸爸弱化、妈妈强势的另外一个结果，就是让一些男孩怯于接近女性，再或者走入对异性的极端认识，即有“女性崇拜”或“恐惧女性”情绪，甚至影响婚后的生活——因为他们的妈妈就只带给他们这样的体验。

　　在一个家庭里，如果妈妈特别强势，让这个孩子完全看不到还有一个男性的力量在那儿，这个男孩子就会从小寻找一个男性力量——这是他内在成长的本能决定的，他长大了以后，就很可能就会找到一个同性别的男人来做他的伴侣——自己无法成为一个强有力的男人，那么就找另外一个去弥补。

　　想要把家里的男孩，养成小小男子汉，真正获得本该属于他们的力量、自信和责任感，爸爸们起着非常关键的作用。爸爸要怎么做？我列出以下关键点，希望给大家启发：

　　1夫妻关系中，爸爸一定要在

　　妈妈一手包办孩子成长的一种情况是妈妈太强势，爸爸被迫“弱化”，另一种情况则是妈妈不得已为之，因为爸爸完全缺失这样的意识，很少有时间参与到男孩的成长中来。

　　其实，爸爸参与孩子成长，并不意味着一定要天天和儿子粘在一起。爸爸们首要做的，是要和妈妈保持一种和谐、均衡的夫妻关系。

　　千万不要低估孩子的观察和学习能力。他们能够看的清清楚楚，自己的爸爸和妈妈分别都在一个家庭中扮演了怎样的角色。

　　只要爸爸妈妈之间的相处关系是和谐健康的，孩子就能在日常生活的观察学习之中，了解到两性之间的差异性，分别该扮演什么样的角色，最终建立起正确的两性相处模式，当然会包括他自己，到底应该是谁，能做什么，该做什么，等等。

　　2父子关系中，爸爸也一定要在

　　请妈妈为爸爸创造机会

　　在保证夫妻关系和谐的同时，还要做什么？

　　爸爸们要承担起自己在教养中的责任。如果在你的家庭中，妈妈一直都属于“包总管”，那么请一定要给爸爸在教养孩子过程中留有一席之地——记住，这是很重要的一席之地。妈妈不要所有时间，都围着孩子转，要给爸爸一点时间，让他专门跟孩子在一起的时间。有时候，妈妈甚至要创造一些机会给爸爸和家里的男孩单独相处。

　　比如，今天咱们去哪玩，爸爸带着你先去，妈妈一会儿就到。实际上这就是在给爸爸创造机会。爸爸就可以跟孩子单独玩一会。在这宝贵的单独父子相处时间中，尤其建议爸爸带孩子去做一项运动，一项你自己也喜欢/擅长的运动最好。

　　爸爸陪孩子玩时，要点是什么？不用紧张，爸爸要做的，就是做好你自己，展现男性更开放的胸怀和力量，展示出那种“特别敢于让孩子去冒险，但是又有保护性的让孩子去冒险”的这种态度。

　　一般当小孩从很高的滑梯滑下来，很多时候妈妈很紧张，担心摔着了。但是爸爸可能就会说，来，宝贝咱们换个姿势，咱不一定是坐着下去，咱可以趴着下去，还可以倒着下去，爸爸在下面接着你……种种的这类尝试，会让孩子感受到：游戏的挑战，是可以给他带去兴奋和快乐的。爸爸经常会给孩子做一些这种开放性的游戏，可以让孩子收到潜移默化的影响，去真正明白：作为一个男孩子，就是要表现得更勇敢。

　　若只是妈妈跟他“说”勇敢一点，但又总是不让他尝试更多的挑战项目，孩子就永远都不能真正变得勇敢起来。

　　3爸爸要做好男性的榜样和示范作用

　　爸爸在整个过程中，一定要做好榜样和示范作用。专门再强调这一点，是因为这种榜样的力量更加隐蔽，却也更加重要。

　　如果爸爸自己对什么事情都特别胆小、害怕，前怕狼后怕虎的总是说不要这样吧、别去了吧……这些词特别容易在孩子的脑海中，形成一个固定的链接，就是，自己在遇到很多新鲜事物的时候，他就会说，不要这样了，爸爸都不这样，为什么我非得这样呢。

　　在一个家庭里中，如果父亲酷爱运动，这个小孩的运动能力从小就能显现出来，发展得就会特别好。因为爸爸可能从小就带着他，经历各种各样的场面。所以我相信，林丹的孩子以后一定也会在羽毛球上有所发展，或者是在其他的体育项目上见到他的身影。

　　4接纳小男孩的脆弱

　　爸爸们在参与过程中，也许会发现，这小子怎么这么缺乏男子汉气概呢？爱哭，胆小……

　　尤其很多时候，爸爸陪孩子玩儿的时候，玩着玩着孩子就哭了，孩子哭着哭着，爸爸就坚持不下去了。

　　其实，男孩们虽然内心里一种要证明自己男子汉气概的渴望，但在很多时候也会表现出软弱。孩子毕竟是孩子。他们会害怕，也会哭泣。这个时候，请爸爸们接纳这样的孩子。不要试图说教或者训斥。

　　给孩子情感上的支持，待孩子的情绪平复下来，再展示给孩子你是如何做的，孩子去尝试的时候，注意观察，问他需要不需要帮助。这样就足够了。若你严厉地说/嫌弃地说：“你是男孩子，不能随便掉眼泪”，或者“你怎么这么胆小！”，孩子要么感受到压抑，不能以更好地情绪状态参与到下一步的探索中，要么就是感受到父亲对自己的不认可，不能以更高的自尊去发展男性化特征。

　　所以，只是以男性独有的深沉和温厚去等待你的小男孩吧，因为有你在，他会长成一个真正有担当、富有力量的小小男子汉。