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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17053号 文教员 男 上海交通大学 本科生 |
上海交通大学，高考数学145，辅导过各个年级的数学，高中大学都有 |  |
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T-17052号 晁教员 男 郑州大学 本科生 |
擅长数学,高考数学135分,河南省数学竞赛三等奖,预备党员. |  |
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T-17051号 张教员 男 郑州大学 研究生 |
初中中考全县第七考入重点班，本科时期成绩优秀，干过班长，党支部书记助理，学生会部长，年年拿奖学金 家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生 | |
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T-17050号 侯教员 男 郑州大学 本科生 |
有大学英语四级和普通话二级甲等证书。 教学耐心、认真、细致。 文科较好。 | |
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T-17049号 张老师 男 重点初中 在职教师 |
张老师，教龄8年，中考经验丰富，有责任心，沟通能力强，能正确引导孩子学习。 | |
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T-17048号 程教员 男 河南工业大学 本科生 |
本人河南工业大学大四在读，寻找附近家教学生。 1.初高中均为物理课代表。 2善于帮学生养成较好习惯，善于帮助学生总结学习方法经验，让学生真正得到一些可以对学习有帮助的方法，让学生对知识会总结，会学习 | |
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T-17047号 张教员 男 郑州大学 本科生 |
男，初高中成绩优异，会与学生沟通，能有效地教授知识，有耐心。 | |
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T-17046号 赵教员 男 郑州大学 研究生 |
我本科就读于河南理工大学，研究生保送至郑州大学计算机与人工智能学院，我数学和编程能力突出，在本科期间曾荣获全国大学生数学竞赛一等奖和ACM-ICPC程序设计竞赛亚洲区域赛铜奖，欢迎同学联系我一起学习。 | |
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T-17042号 河教员 女 河南农业大学 本科生 |
中考成绩数学突出，喜欢数学，带过初中学生，有一对一家教和辅导班带班经验，擅长基础知识讲解和查漏补缺，受到学生和家长的喜爱。性格细致负责，擅长从孩子性格入手，调动孩子积极性，设计适合孩子的教学方式，引导 | |
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T-17044号 邢老师 女 专职教员 |
大学期间高等数学120分（150分制），本人理科生，本着对学生负责的态度要有教学计划，也要关注学生接受能力的不同去针对教学 ，也要与学生多沟通，多鼓励学生，激发学生学习兴趣。在讲题过程中讲述知识点，更 | |
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T-17043号 王教员 女 河南工程学院 本科生 |
大家好，我是王悦，祖籍河南，但是高考在浙江，甚至小学初中高中接受的都是浙江义乌的教育方式，如果家长们放心，我可以把我在浙江那边的学习模式教给你们的孩子。其次我本人是个文科生，语文不算很好高考是110， | |
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T-17041号 赵教员 女 郑州大学 本科生 |
学习成绩优异，严格要求自己，从小学习钢琴爱好音乐，十级已过。 | |
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T-17040号 林教员 女 郑州大学 本科生 |
个人英语数学成绩优异，性格文静温柔，待人友善，很有耐心，具有良好的亲和力，且仔细负责，可以教小学与初中生 | |
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T-17039号 赵老师 女 专职教员 |
top2化学本科，QS前50金融硕士。 中考高考均为省市前200名，高中有竞赛和自招经历，获得过北京大学自招加分，获得过数学、化学、生物三科的省级奥林匹克竞赛二等奖。 | |
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T-17038号 周教员 男 河南工业大学 研究生 |
认真负责，精准把控学生易错点，为人温和和睦，容易与学生深度交流，从根本提起学生学习的兴趣。提倡技巧性学习，不死板，活学活用，举一反三，擅长数理化等理科科目，家教经验丰富（本科四年都在郑州做家教） | |
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T-17036号 孙教员 女 河南工业大学 本科生 |
1.本人品学兼优，中小学英语成绩始终接近满分，语文成绩优异，对阅读理解有自己的高分秘诀。 2.目前就读于河南工业大学，参加过互联网＋大赛，获得校级奖励。 3.担任本学院就业助理两年，工作认真负责 | |
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T-17037号 王教员 女 郑州升达经贸管 本科生 |
21年在清考教育，扬帆教育担任助教，对作业晚辅培养好的学习习惯有心得，擅长语文科目的学习，总结，培养学生解题思路，有耐心，会和学生好好沟通找到合适的方式让学生学习 | |
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T-17035号 姚教员 女 郑州师范学院 本科生 |
平易近人，对待不同性格的学生有不同的教学方式，倾向于在提高学生成绩的与学生友好相处 | |
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T-17034号 侯教员 男 郑州大学 本科生 |
本人专业知识扎实，经验丰富，口齿清晰，具有规范、清晰的表达能力和有理有据的推理能力。课堂上深入浅出，条理清晰，层层剖析，环环相扣，通过思维的逻辑力量吸引学生的注意力，“知识+思维训练+习惯养成”并重教 | |
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T-17027号 侯教员 男 郑州大学 研究生 |
本科多次获得校级奖学金，大二获得国家励志奖学金；英语基础较好，四六级一次通过；有学习方法 | |
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