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T-16911号
袁教员

郑州大学
本科生
本人临床医学5+3,在大一学年综测成绩为年纪前百分之五,获得一等奖学金。本人比较有耐心,学习也有方法,希望同学生的相处,教学相长,让学生获得最大的进步 查看详情
T-16091号
张教员

郑州航空工业管
本科生
本人是2020届郑州航院飞行器设计与工程的大四应届毕业生,高中时学理科,年级排名前80,喜欢数学和物理,平时喜欢读一些文学,在复读时去了北京新东方,学到了一些方法和技巧,高考英语125分。在解题过程中 查看详情
T-16906号
莫教员

郑州大学
本科生
性格开朗,有自己的方法 查看详情
T-16903号
安教员

郑州大学
本科生
法学专业,最擅长英语语文 查看详情
T-16340号
张教员

郑州大学
研究生
目前就读于郑州大学新闻与传播学院,主要学习新闻学,现研究生二年级。在校期间多次获得学业奖学金、励志奖学金、三好学生、三好研究生、优秀干部等荣誉称号。本科期间就已经通过英语六级考试,读写较好。语文、数学 查看详情
T-16457号
张教员

郑州大学
本科生
本科就读于郑州大学新校区,现被保研为985高校读研究生,在校期间学习认真,成绩突出,有着较高的学习方法,曾三次获得校奖学金和一次国家奖学金,三次获得校三好学生,还获得美国国际大学生数学建模大赛一等奖。 查看详情
T-16501号
梁教员

郑州大学
本科生
我作为一名高考600分,研究生保送武大的学生,对学习有着自己独特的见解,拥有着自己的学习方法,我会将自己的学习方式一步步教给孩子。并且本人善于与孩子交流对孩子有足够的耐心,可以通过与孩子的交流和沟通当 查看详情
T-16584号
杨教员

郑州师范学院
本科生
我是郑州师范学院的一名大四学生,曾多次从事家教兼职工作,有丰富的教学经验本人耐心负责,对基础比较差的学生反复讲解,从点到面的辅导,引导其学习方法。基础较好的从难度攻克,题型分析等。丰富的教学经验给让我 查看详情
T-16578号
魏教员

郑州大学
研究生
我叫魏冠英,女,今年就读于郑州大学数学与统计学院,本科毕业于信阳师范数学专业,本科课余时间也常做家教,辅导过中学生数学和英语,本人认真负责,活泼开朗,有自己的教学方法,之前辅导的学生成绩也均有进步。 查看详情
T-16650号
王教员

河南农业大学
本科生
本人学习成绩优异,一本专业,大一得过国家励志奖学金,大二上学期,学习智育成绩位居全年级第一,文化底蕴丰富,读过大量的书籍,喜爱读书。 暑假期间,在家做的助教,做了一个月,在学校时,帮助老师做过助教, 查看详情
T-16637号
李教员

中原工学院
本科生
本人学习成绩优异,积极向上,大学期间获得校级二等奖学金和校级三等奖学金若干次,通过英语四级,大三获得全国大学生数学建模竞赛省级一等奖,大四考上宁波大学基础数学研究生,获得优秀毕业生称号。自己喜欢孩子, 查看详情
T-16760号
黄教员

郑州大学
本科生
我来自湖北,湖北高考英语139分,四级610六级544,均一次通过。本人成绩在本专业10/208,已保研时间比较充足。做家教根据学生情况和家长要求会提前做规划和教案,待人热情做事踏实。 查看详情
T-16846号
陈教员

郑州大学
本科生
我的专业是水文与水资源工程,工科专业,偏理。个人觉得比较擅长小学初中的数学英语。在这几个科目中也比较有经验。 查看详情
T-16868号
贾教员

河南科技大学
本科生
本人目前就读于河南科技大学临床医学专业,是大三学生,曾获得国家励志奖学金,四六级证书,计算机二级证书,在辅导学生方面,有一定的经验,能根据孩子自身的特点设计一套符合孩子的学习方法。 查看详情
T-16873号
李教员

郑州大学
本科生
本人专业为金融学国际化班,授课形式均为全英文授课,对英语学科各个知识点的熟练度都很高。九月份即将赴台交流,现在正在备考雅思。河南高考英语139分,对各个题型都有自己的方法,认为英语的学习,习惯培养是最 查看详情
T-16281号
王教员

郑州大学
本科生
就读于郑州大学计算机科学与技术专业,有丰富的教学经历,尤为擅长数学英语和理科的教学,已高分通过英语四六级,并获得了在校奖学金等荣誉。 查看详情
T-16900号
姜教员

郑州大学
本科生
外向,在校学习成绩较好,然后对于高中文科知识较为熟悉,小学初中均能教。还有就是,高考597分, 查看详情
T-16899号
祁教员

郑州大学
研究生
热爱运动,喜欢打球,喜欢小孩,喜欢授课。 查看详情
T-16898号
张教员

郑州大学
本科生
郑州大学药学专业大四本科生,目前已保研,空余时间较多,性格稳重有耐心,家人是教师,经常辅导弟弟妹妹,效果较好,期望业余兼职家教。 查看详情
T-16270号
陈教员

郑州大学
本科生
我是一个乐观积极、有耐心和责任心的人,喜欢和孩子们交流,力求通过简单易懂的方法让孩子理解、学会。 查看详情