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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17072号 孙教员 男 郑州轻工业大学 本科生 |
、个人优势: 1.会因材施教，在上课前会和学生进行沟通，了解 学生的具体情况，采用最适合的方式教学 2.个性耐心，性格温和，认真负责，真心实意地想 让学生学到东西，所以会很耐心地教很多遍, |   |
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T-17065号 韩教员 男 郑州大学 研究生 |
曾在辅导班教学一段时间，对待学生认真，细心，能够帮助学习理解问题，解决问题。能够帮助学生总结问题，规划学习 | |
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T-16369号 付教员 男 华侨大学 本科生 |
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T-17030号 郑教员 男 郑州大学 本科生 |
郑江博 郑州大学 大二 药学 有初三高三家教经验，对三年级学生和其他年级小学学生有辅导经验，特长是语文和英语，高考分别为134和132分，均位于河南省前1％ 性格开朗乐观，喜欢运动，可以带着 | |
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T-17069号 戴教员 男 郑州东大学 本科生 |
郑州大学学生，高考科目英语，文综较为优秀，可知道高中文综，初中及以下数学，英语， | |
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T-17068号 李教员 男 郑州轻工业大学 本科生 |
热爱学习性格温柔认真，比较有耐心，高考英语河南理科128分(满分150)，已通过英语四级考试，大学期间被评为“优秀团员”，目前也是入党积极分子，获得“郑州轻工业大学创新创业单项奖学金” | |
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T-17066号 李教员 男 郑州大学 研究生 |
本人乐观开朗，善于沟通，责任心强，乐于与人沟通解疑，积极配合学员和家长的要求，能够胜任家教任务。辅导学员马同学高中物理成绩提高四十分，李同学初中数学开学成绩提高三十分。 | |
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T-17064号 熊教员 男 郑州轻工业大学 本科生 |
理科全能，逻辑思维较强，语言文学能力强，中考以全校第二成绩从乡村中学考入省级师范高中，高中时多次参加作文大赛并负责校报文字内容工作。 教学计划：偏向理解型，在讲解题目的时候会举例，将同类型的题拿出来 | |
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T-17063号 赵教员 女 郑州西亚斯 本科生 |
语文成绩还可以，专业知识也学到了很多，情绪稳定，一定会用心辅导 | |
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T-17059号 吴教员 男 郑州大学 本科生 |
1.在本人学习成绩较为优异，从小学到高中也一直都取得较好成绩，获得学校的许多评优与奖学金。在进入大学后也同样获得学院的“法苑青青”奖学金等，在本专业的成绩排名中亦位居前30名。在数学学科上一直都能取得 | |
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T-17057号 韩教员 男 中国矿业大学（ 本科生 |
教学方法到位，已经考取高中数学教资 | |
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T-17045号 张教员 男 华北水利水电大 本科生 |
个人优势：本人在个人优势学科有着独到的理解，能够用更快捷的方法帮助学生提升成绩，学习是有捷径的，只要学生肯下功夫，在我们的共同努力下一定可以提升成绩 家教经验：高考完之后在我们那里曾经做过一个月的线 | |
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T-17051号 张教员 男 郑州大学 研究生 |
初中中考全县第七考入重点班，本科时期成绩优秀，干过班长，党支部书记助理，学生会部长，年年拿奖学金 家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生 | |
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T-17050号 侯教员 男 郑州大学 本科生 |
有大学英语四级和普通话二级甲等证书。 教学耐心、认真、细致。 文科较好。 | |
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T-17046号 赵教员 男 郑州大学 研究生 |
我本科就读于河南理工大学，研究生保送至郑州大学计算机与人工智能学院，我数学和编程能力突出，在本科期间曾荣获全国大学生数学竞赛一等奖和ACM-ICPC程序设计竞赛亚洲区域赛铜奖，欢迎同学联系我一起学习。 | |
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T-17042号 河教员 女 河南农业大学 本科生 |
中考成绩数学突出，喜欢数学，带过初中学生，有一对一家教和辅导班带班经验，擅长基础知识讲解和查漏补缺，受到学生和家长的喜爱。性格细致负责，擅长从孩子性格入手，调动孩子积极性，设计适合孩子的教学方式，引导 | |
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T-17044号 邢老师 女 专职教员 |
大学期间高等数学120分（150分制），本人理科生，本着对学生负责的态度要有教学计划，也要关注学生接受能力的不同去针对教学 ，也要与学生多沟通，多鼓励学生，激发学生学习兴趣。在讲题过程中讲述知识点，更 | |
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T-17043号 王教员 女 河南工程学院 本科生 |
大家好，我是王悦，祖籍河南，但是高考在浙江，甚至小学初中高中接受的都是浙江义乌的教育方式，如果家长们放心，我可以把我在浙江那边的学习模式教给你们的孩子。其次我本人是个文科生，语文不算很好高考是110， | |
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T-17041号 赵教员 女 郑州大学 本科生 |
学习成绩优异，严格要求自己，从小学习钢琴爱好音乐，十级已过。 | |
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T-17040号 林教员 女 郑州大学 本科生 |
个人英语数学成绩优异，性格文静温柔，待人友善，很有耐心，具有良好的亲和力，且仔细负责，可以教小学与初中生 | |
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