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老师照片 编号/称呼/单位/性质 教学经历/自我描述 资料审核 查看详情
T-16404号
李教员

郑州大学
本科生
我是郑州大学临床5+3的一个学生,大家都知道这是郑大收分最高的一个专业,所以我高考成绩一定不差,还有我现在刚刚大二,对高中的内容记得比大三大四的更清楚。我的数学物理英语生物化学都挺不错,这些都可以教。 查看详情
T-16897号
孟教员

郑州大学新校区
本科生
我是一个比较认真细心的人,会根据学生具体的学习情况因材施教,学生基础好基础差都有相应的教学方式,教给他们好的学习方式,我教过一个四年级的小男孩,渐渐地培养了他爱学习的好品质,见过一个高三的小姑娘,她的 查看详情
T-16937号
郭教员

郑州财经学院
本科生
为人耐心,真诚,有责任心,阳光。高中学习理科,英语成绩优异。我的梦想是成为一名教师 查看详情
T-16811号
张教员

郑州大学
本科生
擅长英语与数学,擅长与人进行沟通,能够理解学员的真实需求。 查看详情
T-16909号
张教员

郑州大学
研究生
英语四级六级均已过,考研英语成绩优异,有自己的学习方法和思维。带过一名小学六年级的小朋友,能够很好的与小朋友相处,帮助孩子养成良好的学习习惯和学习思维。 查看详情
T-16933号
王教员

郑州工商学院
本科生
有家教经历,辅导过5、6年级的学生,成绩进步很大。初中物理也辅导过,中招物理成绩明显提升。 查看详情
T-16799号
王教员

郑州大学
本科生
中考校第一,高中尖子班,数理化均优秀,喜欢文学,音乐。努力不一定有多大收获,学习有方法才会不做无用之功。因为自己用的不是移动联通号码,所以注册填的是室友电话。我的手机号17365982785。q237 查看详情
T-16927号
郑教员

郑州大学
本科生
初中毕业于郑州外国语中学,高中毕业于郑州外国语学校,一直担任班长等职务,学习能力强,有极好的沟通能力。在校学习成绩优异,在校期间上过各种辅导班,对题型和教学方法听过很多,思路开阔 查看详情
T-16918号
敬教员

上海工程技术大
本科生
细心负责,有教学方法与学习经验,大学学的是工科,拿过奖学金,无挂科经历。 查看详情
T-16913号
郭教员

河南师范大学
本科生
我是一名本科英语师范专业大三学生,就读河南师范大学,从上大学一直有变读书边家教的经验,三年家教经验。本人十分十分喜爱英语,有自己一套英语学习方法,可以帮助孩子培养学习英语的兴趣,擅长语法、阅读、写作、 查看详情
T-16911号
袁教员

郑州大学
本科生
本人临床医学5+3,在大一学年综测成绩为年纪前百分之五,获得一等奖学金。本人比较有耐心,学习也有方法,希望同学生的相处,教学相长,让学生获得最大的进步 查看详情
T-16906号
莫教员

郑州大学
本科生
性格开朗,有自己的方法 查看详情
T-16903号
安教员

郑州大学
本科生
法学专业,最擅长英语语文 查看详情
T-16340号
张教员

郑州大学
研究生
目前就读于郑州大学新闻与传播学院,主要学习新闻学,现研究生二年级。在校期间多次获得学业奖学金、励志奖学金、三好学生、三好研究生、优秀干部等荣誉称号。本科期间就已经通过英语六级考试,读写较好。语文、数学 查看详情
T-16411号
槐教员

河南牧业经济学
本科生
我是注册会计师方向专业的一名大三学生,两年的专业学习使我养成了认真严谨的做事习惯。而一向沉稳内敛的性格使我对待学习和工作都比较耐心和负责。我个人主要比较擅长文科层面的知识,在教学过程中会比较注重与学生 查看详情
T-16501号
梁教员

郑州大学
本科生
我作为一名高考600分,研究生保送武大的学生,对学习有着自己独特的见解,拥有着自己的学习方法,我会将自己的学习方式一步步教给孩子。并且本人善于与孩子交流对孩子有足够的耐心,可以通过与孩子的交流和沟通当 查看详情
T-16584号
杨教员

郑州师范学院
本科生
我是郑州师范学院的一名大四学生,曾多次从事家教兼职工作,有丰富的教学经验本人耐心负责,对基础比较差的学生反复讲解,从点到面的辅导,引导其学习方法。基础较好的从难度攻克,题型分析等。丰富的教学经验给让我 查看详情
T-16637号
李教员

中原工学院
本科生
本人学习成绩优异,积极向上,大学期间获得校级二等奖学金和校级三等奖学金若干次,通过英语四级,大三获得全国大学生数学建模竞赛省级一等奖,大四考上宁波大学基础数学研究生,获得优秀毕业生称号。自己喜欢孩子, 查看详情
T-16846号
陈教员

郑州大学
本科生
我的专业是水文与水资源工程,工科专业,偏理。个人觉得比较擅长小学初中的数学英语。在这几个科目中也比较有经验。 查看详情
T-16868号
贾教员

河南科技大学
本科生
本人目前就读于河南科技大学临床医学专业,是大三学生,曾获得国家励志奖学金,四六级证书,计算机二级证书,在辅导学生方面,有一定的经验,能根据孩子自身的特点设计一套符合孩子的学习方法。 查看详情